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发展牲评价在英语口语教学中的实践

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摘要 展性评价的内容是全方位的,方法是多样的,因而对学生的评价也就比较准确和客观。发展性评价关注学生个体的发展,能够激发学生学习外语(尤其是口语)的热情,增强他们的学习动机,提高他们的自主学习能力。
作者 杨桂琴
出处 《教学月刊(中学版)(教学参考)》 2016年第4期11-14,共4页
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参考文献1

  • 1中华人民共和国教育部.全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)[S].北京:北京师范大学出版社,2001:2.

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