电子信息科学与技术专业主干课课程群建设的研究与实践被引量：3

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摘要课程群建设已成为课程体系建设中一种有效的方法。笔者首先分析唐山师范学院电子信息科学与技术专业的教学现状,然后将专业主干课分成电子技术类、信号处理类、计算机控制类三个大类建立课程群,并对课程群课程体系建设实践中的课堂教学方法、教学大纲、实践教学环节等进行探讨。

作者赵欣

机构地区唐山师范学院

出处《信息与电脑》 2016年第7期244-245,共2页 Information & Computer

基金唐山师范学院教育教学改革研究项目(项目号:2013001010)

关键词课程群电子信息科学与技术教学改革实践

分类号 TN0-4 [电子电信—物理电子学]

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