摘要
目的调查北京市大学生的信息素养水平。方法对北京6所高校的313名本科生通过问卷星网站进行了在线问卷调查。结果 6所高校被调查对象信息意识的平均得分为18.14,信息知识的得分为18.32,信息能力的平均得分为16.89,信息道德的平均得分为20.38。结论目前大学的教育有助于学生信息素养水平的提高。信息能力的得分在信息素养4个方面中偏低。需要建立一套大学生信息素养教育体系。在移动互联网时代,更应该注重信息素养的培养。
Objective To survey information literacy of college students in Beijing.Methods We investigated313undergraduate students in six universities through a questionnaire Star online survey site.Results The average score ofinformation consciousness was18.14,that of information ability was18.32,that of information knowledge was16.89,andthat of information morality was20.38.Conclution At present,university education can help students improve their levelof information literacy.The score of information ability is low in the four aspects of information literacy.The system ofinformation literacy education should be established.In the mobile Internet era,we should pay more attention to informationliteracy education.
作者
田瑞
Tian Rui(Capital Medical University Library, Beijing 100069, China)
出处
《医学教育管理》
2017年第1期28-31,41,共5页
Medical Education Management
基金
北京市教育科学"十二五"规划课题(DDB14132)
中华医学会医学教育学分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年医学教育研究立项课题(2016B-RC024)
关键词
大学生
信息素养
教育
college students
information literacy
education
