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运动教育模式下的足球校本课程建设 被引量:1

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摘要 文章将体育教学中的运动教育模式与体育校本课程相结合,对运动教育模式融入体育校本课程的开发进行了实验研究,探索在学前教育体育教学中运用运动教育模式的具体操作方法,在学生的体育学习兴趣、运动技能、运动参与、体育态度以及对学生的沟通能力、团队协作能力、敬业精神和团队凝聚力等方面获得了积极有效的进步,期望构建形成广州市南沙区岭东职业技术学校(以下简称“我校”)学前教育专业体育校本课程的模式特色。
作者 谭超
出处 《求知导刊》 2017年第8期134-136,共3页
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参考文献11

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