期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高职非英语专业学生英语学习动机的激发策略探究

下载PDF

导出

摘要学习动机是一个人提高学习效率的关键因素,但是由于职业教育的特殊性,非英语专业学生往往缺乏英语学习的动机,影响了英语教学效率。文章先从直接、间接动机;内部、外部动机分析了学习动机的种类,其次围绕明确学习目标、创设学习环境、提高教师素质、改进教学手段四个方面提出了高职非英语专业学生英语学习动机的激发策略。

作者傅为

机构地区江门职业技术学院

出处《西部素质教育》 2017年第9期134-134,共1页 Western China Quality Education

关键词高职院校非英语专业学习动机激发策略

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1吴晓林.新疆高校少数民族学生汉语学习动机研究现状分析——基于对文献梳理的分析与思考[J].新疆职业大学学报,2016,24(1):90-94. 被引量：3
2高静,安旭莲.留学生汉语学习动机类型实证研究——基于国内某高校国际教育学院的调查研究[J].贵州广播电视大学学报,2014,22(3):62-67. 被引量：2
3谢瑜.英语学习者在二语习得过程中的学习观念、学习动机和学习策略方面的差异[J].科技创新导报,2010,7(8):124-125. 被引量：1

二级参考文献19

1谌梅芳.新疆职业院校预科汉语学生学习现状调查研究[J].南昌教育学院学报,2013,28(9):106-107. 被引量：3
2石斌,郭一霏.少数民族学生汉语学业成败归因特点研究——以新疆医科大学为个案[J].佳木斯教育学院学报,2012(11). 被引量：1
3秦晓晴.动机理论研究及其对外语学习的意义[J].外语研究,2002,19(4):74-79. 被引量：190
4闫丽萍.新疆少数民族预科学生汉语学习动机调查与分析[J].新疆师范大学学报（哲学社会科学版）,2004,25(3):79-83. 被引量：11
5邱传伟.二语/外语学习动机研究发展述评[J].天津外国语学院学报,2005,12(2):57-61. 被引量：19
6曹春梅.少数民族成人学员汉语学习动机调查分析[J].新疆职业大学学报,2005,13(2):55-57. 被引量：3
7Ellis,R.The Study of Second Lan-guage Acquisition.Oxford University Press,1994.
8Ellis,R.Second Language Acquisition.Shanghai Foreign Language Education Press,2000.
9Wenden,A.(1986).Applied Linguistics.7,186-201.
10Wenden,A.(1987).Learner strategies in language learning(pp.103-117).Englewood Cliffs,N.J.:Prentice Hall.

共引文献3

1王艳芳.学习动机对留学生汉语交际能力的影响分析[J].未来与发展,2018,39(6):99-102. 被引量：1
2邱静远,周洁,汤晨晨,吴瑞林.少数民族初中生汉语能力的性别差异分析——学习过程的中介作用[J].民族教育研究,2020,31(3):86-95. 被引量：2
3阮文,李德尧.提高新疆少数民族学生学习效果的方法研究[J].现代职业教育,2018(36):46-47.

1宋菊香.高职英语项目化教学探索[J].科技信息,2011(32):207-207. 被引量：11
2乐传永.成人高考内容适应成人学习特点的研究[J].黑龙江高教研究,1998,16(3):100-102.
3祁娟.六种提高学习效率的技巧[J].小读者,2005(5):26-26.
4柯云路.兴趣是提高学习效率的关键[J].小读者,2005(1):20-21.
5李忠国,宋敏燕.寓学生思想工作于外语教学之中[J].职业技术教育,2006,27(32).
6吴凤琴.基于实用性的高职英语课程建设探讨[J].辽宁高职学报,2013,15(6):60-63.
7赵勇,张光.浅谈如何提高高职非英语专业学生英语听力水平[J].科教文汇,2009(30):185-185. 被引量：1
8郭洪泉,范安利,顾兴涛.优化教学过程提高教学质量[J].职业,2007(2).
9郭敏.《电工电子技术》课程教学探讨[J].武汉船舶职业技术学院学报,2008,7(1):93-95. 被引量：4
10吴挺才,肖璐.浅论高校大学生职业生涯规划指导[J].黑龙江科技信息,2008(21):167-167. 被引量：4

西部素质教育

2017年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部