论初中生物课堂教学的生活化体验被引量：1

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摘要初中生物教学与日常生活紧密联系,课堂教学生活化是一种非常有效的教学方法,不但能够提高学生学习兴趣,还能够帮助教师提高教学效率。基于此,文章先论述了初中生物课堂教学生活化的重要意义,然后从创建生活化的教学情境,生活实例加入到课堂教学中,课堂上运用生活化语言,增加学生课堂活动四个方面就如何在初中生物课堂教学中进行生活化体验进行了论述。

作者冯大鹏

机构地区甘肃省临潭县第三中学

出处《西部素质教育》 2017年第9期256-256,共1页 Western China Quality Education

关键词初中生物课堂教学生活化体验

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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