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初中物理解题中数学知识的运用
被引量:
3
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摘要
初中物理学习具有一定难度,在解题时也需要物理思维,但学生在刚接触物理时还不具备这一能力,因此教师可以引导学生运用数学知识解决物理试题,以此来提高学生的解题能力。基于此,文章对函数图像、方程及方程组、比值与比例法三种解题方法进行了深入分析。
作者
陈连喜
机构地区
甘肃省临潭县第三中学
出处
《西部素质教育》
2017年第9期275-275,共1页
Western China Quality Education
关键词
初中物理
解题
数学知识
函数图像
比值
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
2017年 第9期
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