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简论高职学生工匠精神的培育 被引量：6

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摘要 培育高职学生的工匠精神具有重要意义,是当前高职院校的重要任务。高职院校应深入把握工匠精神的丰富内涵,营造崇尚技能的文化氛围,构建产教融合的育人模式,强化专兼结合的名师工匠队伍,完善多维立体的评价体系,多途径培养高职学生的工匠精神。
作者 许俊生
机构地区 盐城工业职业技术学院质量管理与评估办公室 盐城工业职业技术学院高教研究所
出处 《学校党建与思想教育（下）》 CSSCI 北大核心 2017年第6期59-60,共2页
基金 江苏省教育科学“十二五”规划2015年度课题“基于‘校企合作工学结合’人才培养模式的教学质量保障体系的构建与实践”(课题编号B-a/2015/03/010)的成果
关键词 高职学生 工匠精神 内涵 路径
分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]
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参考文献2

二级参考文献24

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同被引文献67

二级引证文献22

学校党建与思想教育（下）
2017年 第6期

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