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如何在中学地理教学中培养学生的地理思维能力
被引量:
2
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摘要
为了进一步提高中学地理教学的水平,文章从思维敏捷性的培养、思维创新性的培养、思维深刻性的培养、地理批判性思维能力的培养四个方面阐述了在中学地理教学培养学生地理思维能力的具体措施。
作者
文静
机构地区
平凉一中
出处
《西部素质教育》
2017年第12期167-167,共1页
Western China Quality Education
关键词
地理思维能力
敏捷性
创新性
深刻性
批判性
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
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西部素质教育
2017年 第12期
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