高职课程信息化教学设计探究——以“路桥工程检测技术”课程为例被引量：3

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摘要目前,技能型人才严重缺乏早已引起教育部重视,因而国家大力发展职业教育多种实践教学方法,丰富了实践教学模式,取得了良好的效果。该文根据路桥工程检测技术课程的特点,提出了课程群实践教学的改革建议及项目开发思路,以便激发学生的学习兴趣,提升学生的综合能力,改善教学质量。

作者吴丽萍

机构地区哈尔滨职业技术学院

出处《科技创新导报》 2017年第15期228-229,共2页 Science and Technology Innovation Herald

关键词信息化教学设计路桥课程实践

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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