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浅谈高中艺体生个性化英语教学

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摘要 个性化教学体现了一种以人为本的教学理念。“学艺热”和“考艺热”目前已经成为了社会的焦点问题,大多选择“艺考”这条路的学生,他们的文化知识相对薄弱,此外,他们花费了大量的时间来学习艺术专业,而高中课堂知识联系紧密相对较难,他们又没有充分的时间来保证学习文化知识,这样就会为学生学习文化知识造成一定的难度,同时也会为老师教学带来一定的挑战。针对高中艺体生,教师要结合他们的实际情况,设计更加科学合理的教学,用个性化的教学方法帮助每个艺体生都能有效地提高英语成绩,实现全面发展。
作者 杨海燕
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第35期3-3,共1页
关键词 兴趣 教材 互动
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