小班化初中英语课堂教学的实施策略

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摘要英语教学的小班化已经日渐成为英语教学的重要发展趋势，其能够让教师的教学目标更好地实现，让教师照顾到每一名同学的学习情况。小班化英语教学，能够让学生的学习注意力更加集中，促使英语训练以及对话予以更好地开展，使课堂教学氛围更加浓厚，让学生们在极具英语气氛的氛围中进行学习，从而达到更好地学习效果。因此，教师要对小班化英语教学方式予以探索，让小班化英语教学成为学生英语能力提升的重要路径。

作者朱丽娟

机构地区江苏省清江中学

出处《学子（理论版）》 2017年第16期84-84,共1页

关键词英语课堂教学小班化英语教学初中课堂教学氛围学习情况学习注意力发展趋势

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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