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中段语文人物对话的教学价值与策略

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摘要课文中人物对话的教学是中年级语文教学不容忽视的一项重要内容。教学时要清楚对于人物对话，应该教什么，应该用什么方式教，应该教到什么程度。教师只有对这三个问题有了清晰的认识，才能真正实现人物对话描写的教学价值，切实提高自身的教学水平。

作者蒋成云

机构地区江苏省丹阳市教师发展中心

出处《教学月刊（小学版）（语文）》 2017年第7期46-47,共2页

关键词中年级人物对话策略

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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教学月刊（小学版）（语文）

2017年第7期

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