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“消防燃烧学”慕课的设计与开发

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摘要依据“消防燃烧学”教学大纲，从而将教学内容碎片化，拆分为51个知识点，并为每个知识点设计脚本、拍摄视频、设计随堂作业。依托泛雅慕课网络教学平台，开设了“消防燃烧学”慕课，将慕课平台应用于翻转课堂，取得了较好的教学效果。

作者王平郑兰芳杨迎周亮郭子东

机构地区中国人民武装警察部队学院

出处《教师》 2017年第29期89-89,共1页 Teacher

基金河北省教改项目“基于MOOC的‘消防燃烧学’课程体系的构建与实现”(2015GJJG246)

关键词 “消防燃烧学” 慕课翻转课堂

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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