期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
广州市高中健美操选项教学内容及方法改革的研究
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
采用文献资料、访谈、实地考察法和数理统计法对高中健美操选项教学内容以及教学方法改革的问题进行了简要的探索与分析,结合当前广州市高中健美操选项课程的教学现状,本文探讨了在新时期健美操课程教学发展学生核心素养、健美操课程教学内容和方法创新发展的新思路。
作者
唐萍
栗燕梅
机构地区
广州体育学院
出处
《当代体育科技》
2017年第26期154-157,共4页
Contemporary Sports Technology
关键词
健美操选项课
健美操教学
体育教学方法
分类号
G831.3 [文化科学—体育训练]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
57
参考文献
8
共引文献
1562
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
8
1
刘秋珍.
对体育教育专业健美操课程教学内容及方法改革的探讨[J]
.湖北函授大学学报,2015,28(13):126-127.
被引量:6
2
于莹,陈桂兰.
浅析健美操教学考核方法与改革[J]
.山东师范大学学报(自然科学版),2000,15(3):348-349.
被引量:4
3
韦俊,苏志,朱长跃,姚明霞.
改革健美操教学方法,培养学生获取知识的能力[J]
.广州体育学院学报,2008,28(S1):14-17.
被引量:9
4
邱燕,候香兰,周建社.
健美操教学方法的选择与运用[J]
.当代教育理论与实践,2011,3(5):57-60.
被引量:5
5
马闯,刘亚茹.
高校公体健美操课教学内容与教学考核改革的研究[J]
.安徽体育科技,2016,37(2):71-73.
被引量:5
6
钟启泉.
基于核心素养的课程发展:挑战与课题[J]
.全球教育展望,2016,45(1):3-25.
被引量:1483
7
陆秀云.
如何培养学生的体育学科核心素养[J]
.体育师友,2016,39(5):30-32.
被引量:51
8
常攀攀.
为了学生核心素养发展的合作学习[J]
.新课程研究(上旬),2016,0(4):48-51.
被引量:7
二级参考文献
57
1
韩丽群.
浅谈青少年健美操的教学方法[J]
.承德职业学院学报,2006(3):157-158.
被引量:2
2
李亚萌.
体育教育专业健美操专项课程教学内容模块化设计的研究[J]
.咸宁学院学报,2012,32(5):94-95.
被引量:7
3
陈亮,王峥.
对普通高校健美操课教法应用的研究[J]
.吉林体育学院学报,2004,20(3):83-83.
被引量:4
4
刘绚丽.
高校公共体育健美操选修课教学探析[J]
.体育科学研究,2005,9(1):62-63.
被引量:29
5
汤小芳.
健美操课程教学改革刍议[J]
.保定师范专科学校学报,2005,18(4):93-94.
被引量:1
6
王毅,马亚军.
健美操教学的方法及步骤[J]
.辽宁体育科技,2006,28(1):87-87.
被引量:16
7
李翠兰.
健美操教学方法对大学生心理素质的影响[J]
.吉林师范大学学报(自然科学版),2006,27(1):106-107.
被引量:16
8
胡素霞,赵丹.
分组创造教学法在健美操教学中的实验研究[J]
.中州大学学报,2006,23(2):110-111.
被引量:8
9
赵栩博,李晓红.
在健美操教学中实施多维创新的实验研究[J]
.北京体育大学学报,2006,29(3):396-397.
被引量:24
10
李倩,董新军.
普通高校健美操课程教学模式的构建与实施[J]
.广州体育学院学报,2007,27(1):124-126.
被引量:32
共引文献
1562
1
季春花.
中职嵌入式表现性评价的设计研究——以“职业人生”语文综合实践活动为例[J]
.教育科学论坛,2024(18):63-67.
2
刘欢,周娟娟.
中职思政课表现性评价体系的建构与运用[J]
.教育科学论坛,2022(9):26-29.
3
蒋健.
核心素养视域下“三线合一”教学策略探析——以“公民基本权利”一框为例[J]
.中学政治教学参考,2024(18):24-25.
4
王永生,张文燕,黄语.
高中数学深度备课的层级架构——以人教A版《数学选择性必修(第一册)》“圆与方程”为例[J]
.中学数学杂志,2023(7):27-31.
5
赵国荣.
基于学生历史学科核心素养培育的案例教学研究[J]
.作家天地,2020(24):94-94.
6
傅月皎.
主动性学习理念下的幼儿园混龄主题课程实践研究[J]
.作家天地,2019,0(22):133-133.
7
李媛媛.
指向核心素养的校本课程开发的应然样态[J]
.浙江教育科学,2020(2):51-53.
8
雷丽.
以学科融合提升学生数学应用能力[J]
.中等数学,2023(3):32-35.
9
陈喜敏.
核心素养视域下小学语文课堂教学的变革[J]
.新智慧,2019,0(28):102-102.
10
杨阳.
从三维目标到核心素养:英语教学的机遇与挑战[J]
.校园英语,2020(34):208-209.
同被引文献
2
1
朱妹.
高中健美操模块教学内容设计[J]
.运动,2013(1):130-130.
被引量:1
2
武艳婷.
浅谈如何有效地改进高中健美操教学[J]
.才智,2015,0(8):156-156.
被引量:3
引证文献
2
1
刘超.
高中健美操课程内容体系构建与应用[J]
.文体用品与科技,2019,0(1):72-73.
被引量:1
2
姜波.
高中体育健美操教学的优化与提升[J]
.体育风尚,2019,0(2):204-204.
二级引证文献
1
1
徐姜娟.
如何在健美操教学中提高学生的自主学习能力[J]
.文体用品与科技,2019,0(20):105-106.
被引量:2
1
张喜涛.
多媒体手段让体育教学方法更加丰富[J]
.小学科学,2017(6):26-26.
被引量:1
2
孙帅.
创新高校体育教学方法的对策探讨[J]
.长春理工大学学报(高教版),2011(4):187-188.
被引量:7
3
于新祥.
体育教学方法实施及创新研究分析[J]
.考试周刊,2017,0(91):127-127.
被引量:1
4
马超.
身体素质练习对大学生身体控制能力的影响研究——以浙江外国语学院健美操选项课为例[J]
.当代体育科技,2017,7(26):233-233.
被引量:2
5
高佳,邓肖飞.
健美操作为课间操锻炼内容的可行性研究[J]
.当代体育科技,2017,7(24):133-134.
被引量:2
6
杨德君.
创新教育理念下体育教学方法理论与实践研究[J]
.考试周刊,2017,0(41):21-21.
被引量:1
7
王小明.
浅谈如何有效提高农村小学体育课教学质量[J]
.神州,2017,0(24):242-242.
8
张秀娟,朱卫东.
初为人师必须掌握的体育教学方法:动作示范法[J]
.运动,2017(16):86-87.
9
乔京转.
花样跳绳对大学生体质健康影响的研究[J]
.福建体育科技,2017,36(5):52-55.
被引量:6
10
骆俊丽.
清单计价模式下工程造价审核的内容及方法[J]
.低碳世界,2017,7(31):255-256.
当代体育科技
2017年 第26期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部