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论诗词吟诵大赛在地方高校大学生人格教育中的情境化运用被引量：1

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摘要诗词吟诵在高校校园文化建设中越来越受到重视,在高校人文教育中发挥着重要作用,因此高校大学生人格教育也较多采用诗词吟诵大赛。诗词吟诵大赛通过创设适宜的情境,在经典诗词吟诵中,不仅可以增强大学生的古典文化知识,熏陶大学生的诗词修养,还可以提高他们的人文素质,帮助学生塑造健全的人格。

作者周玉华

机构地区湖南科技学院人文与社会科学学院

出处《现代语文（上旬．文学研究）》 2017年第12期124-126,共3页 Modern Chinese

基金 2015年湖南省教育厅教改项目"基于人格教育的地方高校古代文学教学改革研究"

关键词诗词吟诵地方高校人格教育情境化

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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现代语文（上旬．文学研究）

2017年第12期

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