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探究新课改下小学数学教学存在的问题及其对策被引量：2

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摘要随着新课程改革的不断深入和发展，我国小学数学学科教学也即将会迎来新的挑战。从现阶段实际的情况上来看，我国小学数学教学在发展中还存在着一些问题，本文将会针对这些问题进行简单的分析，并提出相应的对策方案。

作者谭仕勇

机构地区贵州省晴隆县鸡场镇廖基小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第19期252-252,共1页

关键词小学数学教学发展存在问题对策分析

分类号 G62.23 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献3

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二级参考文献4

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共引文献19

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课程教育研究（学法教法研究）

2017年第19期

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