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凸显数据分析能力发展数学核心素养被引量：3

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摘要基于小学数学教师的培养应适应全面深化课程改革的需要,以及全球化核心素养体系的需要,必须建构基于数学核心素养的小学数学课程体系。“数据分析观念”不仅是义务教育阶段数学教育的重要内容,而且是新课标中的核心概念之一。

作者顾静娴

机构地区江苏太仓市城厢镇第一小学

出处《小学教学研究》 2017年第11期57-58,共2页

关键词有效课堂数据分析能力数学核心素养

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

2017年第11期

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