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供给侧改革视域下高职教师培训优化的路径探析——以S省高职教师某省级培训项目为例 被引量:3

An Analysis of the Path of Higher Vocational Teacher Training Optimization from the Perspective of Supply Side Reform: A Case Study
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摘要 教师培训是高职教师专业发展的重要途径。本文采用问卷调查和访谈形式,结合高职教师培训的供需现状,分析目前S省高职教师培训供需失衡的原因,探析在供给侧改革视域下高职教师培训的优化路径。 Teacher training is an important way to improve higher vocational teachers'professional development.With questionnaires,interviews and the current situation,this paper analyzes the causes of the imbalance of the supply and demand in higher vocational teacher training in S Province,and explores the optimization path for higher vocational teacher training under the perspective of supply side reform.
作者 周雅倩 ZHOU Ya-qian(Jiangsu University of Technology, Changzhou 213000, Jiangsu Province)
机构地区 江苏理工学院
出处 《江苏教育研究(职教)(C版)》 2017年第9期64-69,共6页
基金 江苏省教育科学"十二五"规划2015年度重点课题"行政主导型高职教师培训对教师专业发展影响的研究--以江苏省为例"(项目编号:B-b/2015/03/062)研究成果之一
关键词 供给侧改革 高职院校 教师培训 优化路径 supply side reform higher vocational college teacher training optimization path
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