摘要
英语学科作为我国目前一门重要的学科，无论是在小学、中学还是大学，都有着十分重要的地位，是我国大学之中的高等教育必修课程。高校学生在大学之中进一步进行大学英语课程的学习，有利于进一步的促进高校学生综合素质的提升，对于学生的发展有着重要的作用。随着我国英语教育的不断发展，英语在社会中受到了广泛的运用，并且随着时代的发展，社会对于英语方面的实用性有了越来越高的要求。因此，由于我国社会的不断发展，英语的实用性越来越受到了社会的关注，并且传统的大学英语教学模式已经不适应社会发展需要，翻转课堂这种新型的教学模式逐渐的运用到了当前的大学英语教学之中。并且随着翻转课堂在大学英语教学中的运用，使得高校学生对于学习大学英语有了更多的兴趣，进一步的激发了学生学习大学英语的活力，对于促进高校学生的进一步发展有着极大的帮助。因此，为了做好翻转课堂及其在大学英语教学中的应用方面的研究工作，本文主要对翻转课堂的概念、大学英语教学现状、翻转课堂对大学英语教学的意义以及翻转课堂在大学英语教学中实践的具体操作进行了深入的研究，从而帮助学生做好翻转课堂进一步促进大学英语实用性的工作，从而帮助高校学生毕业之后在社会实践的过程中拥有更多的发展机会，并且获得更多成功的机会。
