摘要
为了更加深入探索高职高专"三加一"创业教育模式,弥补高职高专院校开展创新创业教育实施路径的不足,本研究以泉州幼儿师范高等专科学校为例,分析其开展高职高专创新创业教育实践的成功之处,进一步丰富"三加一"创业教育模式实施路径及研究方法,同时,对其核心内容进行全面剖析,最后总结并提出了未来的研究方向。
出处
《创新与创业教育》
2017年第6期112-114,共3页
Journal of Innovation and Entrepreneurship Education
基金
福建省中青年教师教育科研项目“2016年福建省本科高校教育教学改革研究项目”(JZ160087)
2015年福州大学第九批高等教育教学改革工程重点项目“福州大学技术创业教育特区探索与实践”
福州大学创业研究院2015年重点课题立项“福州大学‘三加一’创业教育模式研究”
