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中职音乐视唱教学中对学生的视唱能力的培养

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摘要中职音乐教学中的视唱教学是极其重要的组成部分,与此同时,它也是学生视唱能力培养的主要内容,中职学生音乐素养普遍偏低,此时,音乐教师可根据学生听觉或是视唱能力薄弱的问题,进行针对性的培养和教育。基于此,笔者主要针对中职音乐视唱教学中的学生视唱能力培养方式进行探讨,同时提出了自身的见解和思考。

作者梁二青

机构地区焦作市职业技术学校

出处《北方音乐》 2018年第3期199-199,共1页 Journal of the Northern Music

关键词中职音乐视唱教学学生视唱能力培养方式

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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北方音乐

2018年第3期

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