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信息化背景下校企共建共享微课程探索与实践—-以高职连锁企业促销实务课程为例被引量：1

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摘要校企合作是高职教育的核心,在信息化背景下,微课程是一种全新的教学模式和教学形式。本文通过信息化背景下校企双方共建共享微课程资源的必要性和可行性入手,通过分析校企共建共享微课程的优势,提出基于校企合作的连锁企业促销实务微课程建设及校企共享微课程资源的渠道和方法,最终能够实现学校、企业、学生、教师四方共赢。

作者潘茜茜

机构地区浙江经贸职业技术学院工商管理系

出处《丝路视野》 2018年第3期77-78,共2页 The Silk Road Vision

关键词信息化校企合作共建共享微课程

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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