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基于应用型本科人才培养目标的应用化学实践教学体系改革
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摘要
在本科教育大众化的背景下,地方普通本科院校顺应时代发展要求,进行实践教学体系改革,具有重要意义。针对地方普通本科院校目前普遍存在的实验课程项目的覆盖面窄、某些技能培训难达熟练水平、到企业专业实践的力度不够、对理论和技能的综合应用能力不强等问题,结合泰州学院应用化学专业的实践教学实际,提出了推广"项目驱动式"实践教学模式、建设"可持续发展型"实验课程体系、开辟与建设"双创示范基地"、充分利用"开放实验室"、提前开展"毕业论文设计"、探索"本科—高职院校联合培养"模式等举措。
作者
王群
韦平和
李存福
宋娟
机构地区
泰州学院医药与化学化工学院
出处
《教书育人（高教论坛）》
2018年第3期110-112,共3页
关键词
实践教学
项目驱动
双创
开放实验室
联合培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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