摘要
移动通信技术和智能终端的发展使自主学习变得更加方便,也为社区教育提供了新方法。本文研究社区教育领域移动微型课程《电子产品设计》的开发和应用,设计多样化的移动微型课程资源以及口袋实验室,使学习者方便快捷地体验电子产品设计与实践的过程,结果显示社区学习者对于使用移动微型课程随时随地进行学习的方式比较满意。
出处
《中国教育信息化》
2018年第5期63-65,共3页
Chinese Journal of ICT in Education
基金
2016年江苏省成人教育协会"十三五"社会教育课题"基于SECI的社区教育移动微型课程开发研究"(135114)
2016年江苏省社会教育规划课题"基于移动微型学习的社区教育模式研究与实践"(JSS-L-2016016)
