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幼儿心理健康教育策略研究被引量：6

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摘要关注幼儿的心理健康,就是关注他未来的发展和将来是否能顺利融入社会,就是关注他一生的生活质量。幼儿时期心理健康应以有没有良好的个性品质等为评判的标准,现在的幼儿大多生活在4+2+1的家庭模式里,他们的心理方面普遍出现了任性、自私、脆弱等问题,因此幼儿园要对这些幼儿大力开展心理健康教育与辅导,促使他们和谐健康地发展。

作者刘丹

机构地区甘肃省张掖市幼儿园

出处《华夏教师》 2018年第5期26-26,共1页

关键词幼儿园心理健康教育意义渗透家校联合

分类号 G611 [文化科学—学前教育学]

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