应用物理学专业设置信号与系统课程的思考与实践

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摘要亟于新形势变革和社会需求，实践应用型本科道路，应用物理学专业在课程设置中加大实践课程比重，就应用物理学专业开设信号与系统课程建设和思考，从课程性质、授课技巧以及多方位教学手段突出物理与工程技术方面的融合，拓宽专业实践，培养厚基础、强技能、高素质创新实践型应用物理学专业人才．

作者闫慧贺庆郭颖

机构地区中原工学院理学院

出处《物理通报》 2018年第5期16-18,共3页 Physics Bulletin

关键词应用物理学信号与系统工程实践

参考文献4

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物理通报

2018年第5期

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