摘要
为了实现便捷的实验室管理及满足大众、教学和科研的需求,文章从汽车专业实验室应具有科普性质,汽车实验室应具有新媒体管理功能,汽车专业本科实验室的地方性创新三个方面探索了地方性本科院校汽车专业实验室的建设。
出处
《西部素质教育》
2018年第3期174-174,176,共2页
Western China Quality Education
基金
江苏省科技厅2015年科技计划项目"电机再生制动与液压制动防抱死耦合机理研究"(编号:BK20151259)
江苏省教育厅2015年中高等职业教育衔接课程体系建设课题"汽车服务工程专业‘3+4’职业教育衔接课程体系的构建"(编号:JX1110906)
