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幼儿园户外自主游戏的优化设计探究被引量：1

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摘要户外游戏可以使幼儿更好地接触大自然,在开展幼儿园户外自主游戏活动时,教师应根据不同班级、不同兴趣爱好组织不同的游戏活动,让幼儿自主进行游戏,让学生在游戏的过程中学习知识,开发智力,从小培养团结的意识。

作者张蕴琳

机构地区广东省广州市番禺区桥南街中心幼儿园

出处《教师》 2018年第7期68-68,共1页 Teacher

关键词幼儿园户外自主游戏优化设计

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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教师

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