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如何在初中历史教学中发挥各种资源的作用

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摘要历史作为一门记载和解释人类活动进程的历史事件的学科,对于初中学生来讲,有着很高的抽象性和模糊性。历史不仅是对过去发生事件的总结,还是当今时代的映射。由于社会的发展是阶段性的,研究历史对帮助我们了解现在及预测未来具有重要作用。

作者贾翠霞

机构地区内蒙古自治区呼伦贝尔盟扎兰屯市萨马街鄂温克民族学校

出处《科教导刊（电子版）》 2018年第5期84-84,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词初中历史发挥资源作用

分类号 G520 [文化科学—教育技术学]

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科教导刊（电子版）

2018年第5期

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