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巧用思维导图优化习作教学

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摘要思维导图是小学教学中的重要内容,其对提升小学生作文能力具有积极作用。本文针对思维导图在小学语文作文教学中的应用展开研究,通过分析思维导图的基本含义,并结合教学现状展开研究。以期在日后的教育教学工作中能够在作文教学中熟练运用思维导图教学方式。

作者秦秀英密学锋

机构地区临沂市蒙阴县八一希望小学

出处《写作（中）》 2018年第1期106-106,共1页 Writing

关键词思维导图作文

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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写作（中）

2018年第1期

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