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阅读教学中信息链接的策略被引量：3

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摘要随着课改的逐步深化,信息链接作为阅读教学的重要策略,被教师广泛运用。通过理性思考,重新定位,从正确把握链接时机、合理选择链接内容、精心设计链接形式三个方面对信息链接策略进行论述,以期把握其在阅读教学中的特点与尺度,从而提升教学效果。

作者卢萍

机构地区浙江省湖州市长兴县第五小学

出处《教学月刊（小学版）（语文）》 2018年第4期39-42,共4页

关键词阅读教学信息链接策略

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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教学月刊（小学版）（语文）

2018年第4期

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