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高师音乐专业学生钢琴即兴伴奏能力的现状与对策——以成都师范学院为例

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摘要钢琴即兴伴奏是高师音乐专业教学中必不可少的基础技术,也是学生提高音乐专业水平的必须内容。因此,钢琴即兴伴奏能力对高师音乐专业学生至关重要。本文以成都师范学院为例,就高师钢琴即兴伴奏的重要性、学生即兴伴奏能力的现状、问题来分析与探讨,并提出一些应对之策。

作者柳涵缤

机构地区成都师范学院音乐学院

出处《神州》 2018年第14期137-137,共1页

关键词钢琴即兴伴奏理论结合实践课程联系

分类号 G648.475 [文化科学—高等教育学]

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神州

2018年第14期

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