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新时期初中物理实验教学的策略探究
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摘要
初中物理是一门以实验为基础的自然科学,新版初中物理教材中新增了大量的实验,它进一步体现了实验是物理教学的基本手段,也突出了科学探究的物理新课程理念。因此探究初中物理实验教学的方法显得非常重要,为了突出学生的主体地位,培养学生的创新能力,教师应对演示实验教学进行创新设计、发掘物理演示实验中巧妙的构思和方法,以实验为依托,拓宽基础思路,挖掘其内涵。通过形式多样的实验活动来培养学生的创新能力。
作者
曹敏芝
机构地区
河北省保定市容城县教师进修学校
出处
《神州》
2018年第14期195-195,共1页
关键词
初中物理
实验教学
策略
创新能力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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