摘要
随着我国MPAcc培养院校的增多和招生规模逐年增加,如何构建适合我国国情的会计专业硕士培养模式已成为MPAcc研究生教育关注的热点问题。文章从会计专业硕士培养模式的现状、存在问题以及培养模式创新等方面对国内的相关研究文献进行梳理,以期为我国MPAcc培养模式研究和实践探索提供参考,提高MPAcc人才培养质量和效果。
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2018年第9期64-67,共4页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
西藏自治区"专硕案例库
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