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例谈高中历史教学中时空观念的培养被引量：12

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摘要历史学科核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的必备品格和关键能力,是历史学科核心理论、核心思维、核心方法、核心能力和核心价值观的综合体现,作为核心思维的时空观念素养,是核心素养中的重要组成部分,以高中历史教学为例,探讨历史学科核心素养之时空观念素养的培养策略。

作者周云华黄飞

机构地区常熟市教育局教学研究室常熟市浒浦高级中学

出处《中小学教师培训》 2018年第8期66-70,共5页 The Inservice Education and Training of School Teachers

关键词历史学科核心素养时空观念

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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2018年第8期

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