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完全学分制背景下全面实施主辅修制的探索与实践
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摘要
北京联合大学以应用文理学院为试点,在完全学分制基础上,在所有专业实施主辅修制,将主辅修专业培养方案进行整体设计,书院制和导师制为全面实施主辅修制提供了重要保障。全面实施主辅修制具有不增加学生学习压力、不增加学生学费成本、不增加教师教学压力、辅修专业覆盖到全体学生等优势,但也面临着教师不支持、学生盲目选课、教学运行复杂、教学资源有限等方面的挑战。
作者
朱科蓉
机构地区
北京联合大学
出处
《教书育人(高教论坛)》
2018年第8期13-15,共3页
基金
北京市青年拔尖人才项目"地方本科高校文科学生实践创新能力培养路径研究"(CIT&TCD201504037)
关键词
完全学分制
主辅修制
书院制
导师制
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
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