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培养学生数学思维能力的途径被引量：2

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摘要文章通过分析培养学生数学思维能力的必要性,提出培养学生数学思维能力的措施,即创设问题,提升学生归纳概括能力;借助教学工具,提升学生数学观察分析能力;与生活实际结合,提升学生逻辑思维能力。

作者洪凌云

机构地区浙江省浦江县实验小学

出处《西部素质教育》 2018年第14期72-72,共1页 Western China Quality Education

关键词小学数学问题探究数学思维能力

分类号 G40-041 [文化科学—教育学原理]

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西部素质教育

2018年第14期

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