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“以学生为中心”理念下高校辅导员自身能力建设研究

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摘要 高校辅导员具备高校教师和管理干部双重身份,主要负责大学生思想政治教育和日常管理相关工作,2017年全国高校思想政治工作会议对辅导员自身能力提出更高要求,辅导员自身能力建设也显得尤为重要,结合“以学生为中心”教育理念,本文剖析辅导员自身能力建设中存在的问题,从角色定位、能力培养、制度完善等方面探索提升辅导员自身能力的策略,坚持学生为中心,坚持需求导向,将辅导员自身职业发展与服务学生相结合,形成双促的辅导员能力建设体系。
作者 禹江
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第29期269-270,共2页
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