期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

博尔诺夫空间观解读被引量：1

下载PDF

导出

摘要博尔诺夫空间观从人类学和教育学结合的视角出发,解释了人与空间的关系。本文在解释空间观的基础上,提出了对幼儿心理教育的建议。

作者王玮楠

机构地区浙江师范大学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第29期276-277,共2页

关键词博尔诺夫空间观幼儿心理

分类号 G78 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1陈宁.以博尔诺夫空间观析幼儿新入园焦虑的淡化工作[J].课程教育研究,2015,0(36):239-240. 被引量：2
2蒋晟.博尔诺夫幼儿教育思想述评[J].安徽文学（下半月）,2009(6):286-287. 被引量：2

二级参考文献4

1余承海,龙文祥.博尔诺夫的幼童教育思想探析[J].皖西学院学报,2007,23(1):147-149. 被引量：2
2博尔诺夫.教育人类学[M].上海:华东师范大学出版社,1999.12.
3宋剑.时空的教育学意蕴——博尔诺夫教育人类学的独特视阈[J].教育理论与实践,2009,29(5):8-11. 被引量：7
4李其龙.博尔诺夫的教育人类学思想述评[J].华东师范大学学报（教育科学版）,1996,14(2):30-39. 被引量：41

共引文献2

1叶佩.博尔诺夫的教育气氛观对幼儿教师的启示——针对幼儿教师虐童现象[J].长安学刊,2013,4(5):93-94.
2张昕.小班幼儿入园焦虑现象的分析及对策[J].儿童与健康,2019,0(2):45-47.

同被引文献8

1宋晓娣,秦元东.博尔诺夫空间观对幼儿园班级环境创设的启示[J].好家长（创新教育）,2018,0(5):0033-0034. 被引量：1
2张子凯.列斐伏尔《空间的生产》述评[J].江苏大学学报（社会科学版）,2007,9(5):10-14. 被引量：118
3宋剑.时空的教育学意蕴——博尔诺夫教育人类学的独特视阈[J].教育理论与实践,2009,29(5):8-11. 被引量：7
4张亚丽.博尔诺夫空间观对学龄前儿童家庭教育的启示[J].安康学院学报,2010,22(5):105-107. 被引量：2
5王海燕.幼儿排斥入园现象的分析——基于博尔诺夫的空间观[J].基础教育研究,2011(1):60-60. 被引量：1
6宋嘉健.空间观对教育人类学实践的启示[J].福建教育学院学报,2011,12(3):60-63. 被引量：1
7李其龙.博尔诺夫的教育人类学思想述评[J].华东师范大学学报（教育科学版）,1996,14(2):30-39. 被引量：41
8王凌,熊梅.新时期家庭教育观念及其特点初探——昆明市家庭教育现状调查研究[J].云南师范大学学报（哲学社会科学版）,2002,34(3):122-126. 被引量：6

引证文献1

1霍巧莲,苏小妹.博尔诺夫空间思想的教育学价值及其启示[J].成都师范学院学报,2021,37(6):1-7. 被引量：2

二级引证文献2

1吴晓蓉,田晓苗.人类存在样态的空间叙事及教育建构——基于博尔诺夫的视角[J].教育学报,2023,19(3):28-39. 被引量：2
2黄安琪.空间视角下学生特殊行为教育学阐释及其实践意蕴——基于M校G生离家出走行为的案例分析[J].少年儿童研究,2024(2):70-77.

1曾苏云.幼儿童话的心理价值及应用探究[J].科教导刊（电子版）,2018,0(3):17-17.
2黄冠坤.幼儿心理教育探析[J].数码世界,2018,0(4):473-473.
3刘静.家园合作在幼儿心理教育中的作用[J].开心（素质教育）,2017,0(9):94-94.
4高守娟.让每个人都活得有追求——访中国人民大学附中校长刘彭芝[J].考试（高考理科版）,2008,0(9):4-5.
5向华.博尔诺夫“非连续性”教育思想解析[J].教学与管理,2018(15):4-6. 被引量：4
6桑晓丹.“遭遇”的正向教育价值及其实现[J].中学政治教学参考（下旬）,2018(5):79-80.
7陈,倩.学前教育如何做好幼儿心理教育浅析[J].东西南北（教育）,2018(10):168-168.
8李娟.幼儿心理健康教育的影响因素及对策分析[J].人力资源管理,2018,0(3):271-272. 被引量：7

课程教育研究（学法教法研究）

2018年第29期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部