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《金属塑性加工技术》课程任务式教学方法研究

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摘要在金属塑性加工技术课程教学过程中妥善应用任务式教学方法,不仅可以有效的提高教学内容的针对性,促使学生可以根据任务实现针对性的学习,同时还可以借助任务培养学生的学习热情,提高学生的探究性能力,在课堂教学效率以及教学质量双方面均有明显的推动作用。对此,为了更好的提高金属塑性加工技术教学水平,本文详细分析《金属塑性加工技术》课程任务式教学方法,希望可以为其他教师提供理论性帮助。

作者刘萍

机构地区安徽汽车职业技术学院安徽汽车工业技师学院

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第28期33-34,共2页

关键词任务式教学方法金属塑性加工技术教学方法

分类号 TG306-4 [金属学及工艺—金属压力加工]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第28期

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