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浅谈新课程改革下的小学数学教学生活化
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摘要
随着新课程改革的不断推进,人们对小学数学生活化教学越来越重视。小学数学是一门对培养学生思维能力和科学素养有重要作用的具有较强应用性的基础学科。小学数学教师在进行教学的过程中,要紧跟时代潮流,关注学生的学习需求,采用一些学生熟悉的感兴趣的生活情境,引导学生运用所学的数学知识解决问题,并学习新的知识。让学生在学习中体验数学学习的乐趣,进一步提高学生的数学素养。
作者
朱迎丽
机构地区
安徽省芜湖市鸠江区水楼学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第27期160-160,共1页
关键词
新课程改革
小学数学
生活化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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