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浅谈高中数学函数教学的几点思考
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摘要
和初中数学相比,高中数学在难度、抽象性以及逻辑性等方面都有了很大提升。,以致部分同学对函数知识产生恐惧感。本文就笔者在日常教学中的几点思考作一下浅析。
作者
刘林生
机构地区
甘肃省武威第一中学
出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2018年第20期219-219,共1页
关键词
高中数学函数
教学思考
举例探索
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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二级参考文献
0
参考文献
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共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
邝贤聪.
高中数学函数教学思考[J]
.科学咨询,2018,0(32):125-125.
2
李安毓.
扎根教材 变式拓展 提高学考复习时效——2018年4月浙江学考数学函数压轴题评卷感悟[J]
.中学数学教学,2018(4):56-60.
3
李勇.
信息技术与高中数学函数教学的整合方法初探[J]
.考试周刊,2018,0(78):78-78.
被引量：1
课程教育研究（学法教法研究）
2018年 第20期
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