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翻转课堂在大学英语教学中的应用

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摘要翻转课堂是一种在新课改背景下应运而生的教学模式,这种教学模式的核心是围绕学生主体开展教育教学活动,其有效运用可以提升教师的教学效率。英语是推动国际化发展的主要交流工具,英语教学已经成为我国各个教育阶段的一门重要学科,英语教学效率更是受到师生的充分重视。本文针对翻转课堂在大学英语教学中的运用意义和策略进行分析研究。

作者刘桂芳

机构地区沈阳农业大学

出处《神州》 2018年第23期132-132,共1页

关键词翻转课堂大学英语

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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神州

2018年第23期

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