“双跨递进式工学交替”的跨境电商人才培养模式探索与实践——以广东工商职业学院为例被引量：6

下载PDF

导出

摘要通过校企共建育人平台、跨境电子商务专业群建设、双融一体的课程体系等方面的人才培养模式改革措施,高度重视专业技能与实践环节教学,突出专业核心能力培养,教学内容和环节贴近市场需求,来提高跨境电商人才培养的质量,增强学生就业竞争力。

作者林禄苑王子飞罗琳李校原

机构地区广东西江学院

出处《电子商务》 2018年第9期70-71,80,共3页 E-Business Journal

基金广东工商职业学院2015年质量工程项目(项目编号:201561)

关键词跨境电商递进式工学交替人才培养模式创新

分类号 F713.36-4 [经济管理—产业经济] G642.0 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1金贵朝,黄玉峰,刘作和.基于校政企合作的杭州跨境电商人才培养模式研究[J].电子商务,2016,17(10):73-75. 被引量：15
2陈健.高职跨境电商专业方向人才培养模式的创建与探索[J].大学教育,2016(4):47-48. 被引量：26
3陈锦阳.构建县域背景下政行企校合作培养跨境电商人才模式——以东阳市为例[J].电子商务,2016,17(8):70-71. 被引量：7
4高子清,张金萍.跨境电子商务人才校企行政协同培养模式的构建[J].黑龙江高教研究,2017,35(5):146-148. 被引量：30

二级参考文献11

1包勇. 杭州跨境电商一年内交易额从不足2000万美元猛增到34.64亿美元[N/OL]. 浙江在线,2016-03-08.
2楼淑娟.高职院校跨境电子商务模块化教学改革研究[J].当代职业教育,2013(11):30-32. 被引量：67
3廖蓁,王明宇.跨境电商现状分析及趋势探讨[J].电子商务,2014,15(2):9-10. 被引量：118
4华国振.义乌多层次跨境电子商务人才的本土化培养策略[J].电子世界,2014(4):164-164. 被引量：21
5陈国雄.温州跨境电子商务人才培养路径与实践[J].温州职业技术学院学报,2015,15(1):38-41. 被引量：41
6范新民.高等教育国际化与跨境外贸电商人才培养:跨界融合视角[J].河北师范大学学报（教育科学版）,2015,17(3):101-107. 被引量：83
7刘记.基于区域电子商务发展的外贸电商人才培养模式构建[J].职业技术教育,2015,36(8):16-19. 被引量：30
8陈锦阳.基于专业群的高职商务英语改革[J].职教论坛,2015,31(23):65-68. 被引量：6
9孟亚娟.基于产教融合模式的高职跨境电子商务人才培养[J].教育与职业,2015(28):94-95. 被引量：56
10索珊.高校跨境电子商务人才培养中产学研基地的作用的探讨[J].商场现代化,2015(22):72-73. 被引量：11

共引文献70

1张仕军.电子商务人才培养述评[J].办公自动化,2020,25(17):11-13.
2姚蓝.跨境电商人力资源管理新模式探究[J].广东经济,2017,0(8X):45-46.
3杨丽.跨境出口电子商务人才需求特征与培养路径[J].市场周刊,2016,0(10):130-131.
4钱昌俊.“跨境电商”背景下中职电子商务专业人才培养模式研究[J].信息与电脑,2016,28(15):237-238. 被引量：1
5钟燕,杨晓辉.跨境电商实训对中西部本科院校教学改革影响——以湖北文理学院国贸专业为例[J].现代商贸工业,2016,37(33):309-310. 被引量：2
6山少男.基于供给侧结构性改革视角下高职高专跨境电商人才培养模式的研究[J].湖北函授大学学报,2017,30(6):9-10. 被引量：8
7杜云香.跨境电商背景下高职国际商务专业课程体系改革研究[J].中外企业家,2016(11):206-208. 被引量：2
8李学斌,许金波.基于跨境电商岗位群分析的高职跨境电商人才培养对策探索[J].产业与科技论坛,2017,16(9):182-184. 被引量：13
9曾明珠.跨境电商背景下国际经济与贸易专业人才的培养[J].中国管理信息化,2017,20(13):231-233. 被引量：4
10李玉琼,徐颖.黑龙江省跨境电商人才培养对策研究[J].经济技术协作信息,2017,0(23):22-22.

同被引文献51

1欧丹丽.“一带一路”背景下,基于创新创业教育的《跨境电子商务》课程教学研究——基于粤港澳大湾区应用型本科院校的分析[J].现代经济信息,2018,0(21):339-340. 被引量：4
2孙从众.基于跨境电商速卖通平台下的高职院校实体制公司人才培养模式探究——以宁波城市职业技术学院应用英语专业为例[J].安徽职业技术学院学报,2015,14(3):57-60. 被引量：11
3郭烨.创新驱动发展战略下跨境电商人才培养模式研究[J].电子商务,2016,17(5):73-74. 被引量：18
4陈秀梅.跨境电商背景下高职商务英语专业创业课程融合初探[J].职教通讯,2016(9):76-80. 被引量：11
5刘志彪.构建支撑工匠精神的文化[J].中国国情国力,2016(6):19-20. 被引量：21
6杜艳红,廖丽玲.基于产教融合的高职跨境电商专业课程体系的构建[J].牡丹江大学学报,2016,25(12):151-154. 被引量：13
7邓志新.校企合作共建实训基地的模式创新--以跨境电商创新创业孵化中心为例[J].深圳信息职业技术学院学报,2016,14(4):82-88. 被引量：23
8丁红朝,郭云云.中高职跨境电商师资现状调查、问题及对策[J].高等职业教育探索,2017,16(1):52-57. 被引量：6
9程春鹏.基于行动学习的跨境电商人才培养模式及创新[J].宁波大学学报（教育科学版）,2017,39(1):88-92. 被引量：12
10严美姬.跨境电商背景下高职外语外贸专业植入式校企合作模式研究——以广州番禺职业技术学院为例[J].机械职业教育,2017(3):49-53. 被引量：9

引证文献6

1任婷.产学研结合下商务英语校外实践教学基地的内涵建设研究与实践——以广东职业技术学院为例[J].质量与市场,2021(21):58-60. 被引量：4
2杨锦凤,熊哲欣.电子商务专业发展与现代学徒制结合[J].大众投资指南,2019(21):67-67.
3袁嫣,张少茹.“互联网+”粤港澳大湾区高校跨境电商双创仿真实训室应用研究——以广东机电职业技术学院国际贸易实务专业为例[J].对外经贸,2019,0(9):130-132. 被引量：4
4刘锦峰.产教融合背景下高职跨境电商人才协同培养研究[J].武汉冶金管理干部学院学报,2020,30(2):35-38. 被引量：4
5王东波,包文夏.基于目标导向的跨境电商人才培养模式的探究——以广东东软学院跨境电商产业学院为例[J].现代商业,2020(19):52-53. 被引量：3
6刘锦峰.高职跨境电商人才工匠精神培育效果影响因素研究[J].高教学刊,2021(5):176-179. 被引量：2

二级引证文献17

1孟雅楠.基于跨境电商的《商务英语》课程改革探讨[J].校园英语,2020(35):87-88.
2丁雪萍.基于双创能力培养的跨境电商课程教学改革研究[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020(23):52-54. 被引量：2
3王华丽.长沙市机电类产品对非跨境电商策略[J].中阿科技论坛（中英文）,2020(7):26-28.
4崔晓慧,户沣楠.浅论基于双创能力培养的跨境电商课程教学改革[J].市场观察,2020(11):29-29. 被引量：2
5赵亚杰.粤港澳大湾区跨境电商校企协同育人的长效机制研究解析[J].湖北开放职业学院学报,2021,34(4):40-41. 被引量：5
6李倩.广西外贸企业面向东盟开展跨境电商的问题与应对措施[J].现代商业,2021(3):59-61. 被引量：2
7姚辉.农村电商人才培育研究[J].河北企业,2021(5):132-133. 被引量：1
8高婷婷.我国产业学院研究的特征与趋势——基于CiteSpace的文献计量分析[J].河北大学成人教育学院学报,2021,23(3):84-95. 被引量：8
9金莹,刘慧灵,金毓.高职院校跨境电商专业人才培养研究——基于行业人才需求视角[J].湖南工业职业技术学院学报,2021,21(4):84-87. 被引量：1
10焦楠,苏航.基于就业胜任力模型的跨境电商实践基地教学模式探究[J].中国大学生就业,2022(5):50-54.

1姚燕,李彩云.高职院校学生职业核心能力培养探究[J].济南职业学院学报,2018(2):16-18. 被引量：3
2朱敏洁.如何培养小学低年级学生的数感[J].科普童话（新课堂）,2018,0(18):29-29.
3孟子羽.“五环节”教学开启教改新路径[J].教育家,2018,0(16):60-61.
4童怀峰.基于应用型人才培养模式的基坑工程教学探讨[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2018(2X):176-177.
5唐优良,莫雪娇.“探究光照强弱对光合作用的影响”实验改进[J].中学生物教学,2018,0(6):39-41. 被引量：1
6仉毅,孙慧芝.基于OBE的实验实践环节教学方法改革的探索[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2018(9):10-11. 被引量：9
7肖蒙,吕秋霞,成利刚,吴开信,成琳娜,程碧荣.地方高校新办行业特色专业建设的探索与实践[J].高教学刊,2018,4(13):154-156. 被引量：2
8许爽.问题导学法在初中数学教学中的应用探究[J].中华少年,2018,0(19):1-1.
9李洪,廖羚,林桂武.基于仿真建造技术的《土木工程施工》实践教学改革与探索[J].四川建材,2018,44(6):235-235. 被引量：3
10樊传果,王慧灵,薛媛.基于专业核心能力导向的传媒类应用型人才培养模式改革[J].传媒观察,2018,0(5):66-72. 被引量：1

电子商务

2018年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

“双跨递进式工学交替”的跨境电商人才培养模式探索与实践——以广东工商职业学院为例被引量：6

参考文献4

二级参考文献11

共引文献70

同被引文献51

引证文献6

二级引证文献17

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

“双跨递进式工学交替”的跨境电商人才培养模式探索与实践——以广东工商职业学院为例 被引量：6

参考文献4

二级参考文献11

共引文献70

同被引文献51

引证文献6

二级引证文献17

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

“双跨递进式工学交替”的跨境电商人才培养模式探索与实践——以广东工商职业学院为例被引量：6