创新创业教育与旅游管理专业教育融合研究——以旅游电子商务课程为例被引量：20

下载PDF

导出

摘要通过分析创新创业教育的内容体系,探讨旅游管理专业教育与创新创业教育融合的必要性及所面临的挑战,基于教学实践的基础对教学目标、教学内容、教学形式等方面提出旅游电子商务课程与创新创业教育融合的具体思路。

作者黄灵鑫雍梁敏

机构地区广东海洋大学管理学院海南经贸职业技术学院旅游管理学院

出处《创新与创业教育》 2018年第4期118-120,共3页 Journal of Innovation and Entrepreneurship Education

关键词创新创业教育旅游管理专业教育旅游电子商务课程

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1石国亮.时代推展出来的大学生创新创业教育[J].思想教育研究,2010(10):65-68. 被引量：81
2邹亮,曹洪珍.试论旅游管理专业的创新创业教育[J].创新与创业教育,2014,5(2):42-44. 被引量：22
3周圩.创新创业教育与旅游管理专业教育深度融合的探究[J].旅游纵览（下半月）,2017(11):222-223. 被引量：6

二级参考文献9

1彭云飞,徐循.高校创新创业教育需要认识的几个问题[J].湖南师范大学教育科学学报,2004,3(5):123-124. 被引量：36
2佟静.高校旅游管理专业教学新模式研究[D].辽宁师范大学,2008.
3温家宝.关于发展社会事业和改善民生的几个问题[J].求是,2010(7):3-16. 被引量：215
4陈希.在推进高等学校创新创业教育和促进大学生自主创业工作视频会议上的讲话[J].中国大学生就业,2010(6):13-17. 被引量：69
5高静.基于“二元教育”的创业教育课程体系构建——以旅游管理专业为例[J].创新与创业教育,2011,2(4):23-25. 被引量：12
6邓清南.对高校旅游专业创业教育的探讨[J].成都电子机械高等专科学校学报,2012,15(1):47-50. 被引量：6
7雷扬,窦小玲.高校旅游专业创业教育思考[J].当代旅游（中旬刊）,2012(6):94-94. 被引量：6
8邱明海.高校旅游创业人才培养研究[J].决策与信息（下旬）,2012(9):171-172. 被引量：3
9李昌义,杨建华,邓忠莲.开展创新创业教育的设想[J].发明与革新,2002(6):22-22. 被引量：16

共引文献105

1陈青.高校创新创业教师培养机制与实现路径研究[J].中国成人教育,2020(18):74-77. 被引量：3
2余迪.创新创业教育与旅游管理专业教育融合研究——以旅行社经营管理课程为例[J].旅游与摄影,2022(7):76-82. 被引量：1
3赵猛,王治洋,单肖宁,冯驰.基于创新创业教育理念的光电信息科学与工程专业实验教学改革研究[J].吉林广播电视大学学报,2021(6):50-52. 被引量：1
4郭亮.基于“三全育人”理念的高职院校创新创业教育探析[J].大视野,2023(4):54-58. 被引量：1
5曾杨梅,何可.新时代背景下农林类高校大学生从事涉农工作意愿的影响因素研究——基于3279个大学生的问卷调查[J].高等农业教育,2022(6):73-82.
6胡文英.高职院校创业教育与大学生自主创业的思考[J].湖北函授大学学报,2011,24(5):4-5. 被引量：1
7王贤斌.创业与创新专业硕士人才培养模式构想——以闽江学院新华都商学院为例[J].闽江学院学报,2012,33(4):93-97. 被引量：3
8唐亚阳,汪忠,胡兰.高校创业型团组织建设的思考[J].当代青年研究,2012(9):40-44. 被引量：4
9游湄,黄丰,陆叶.创新创业教育视阈下图书馆特色信息服务实践[J].农业图书情报学刊,2012,24(12):118-119. 被引量：8
10李辉.高职计算机对学生进行创业教育的培养[J].黑龙江科技信息,2013(33):157-157.

同被引文献108

1刘宏申,王伟,诸贤女,于成龙.创新创业教育与高职旅游管理人才培养的融合研究[J].中外企业文化,2020(9):193-194. 被引量：5
2倪向丽.高校“专创融合”教育教学体系的构建与探索——以财务管理专业为例[J].云南大学学报（自然科学版）,2020,42(S01):153-157. 被引量：53
3严小燕,郭珊珊,邬艳艳.旅游电子商务课程教学改革路径探索——基于CDIO理念[J].山西财经大学学报,2020,42(S02):129-132. 被引量：17
4郭爽,王钦安.“互联网+”背景下《旅游电子商务》课程实践教学模式构建与应用——以滁州学院为例[J].旅游纵览（下半月）,2019(10):181-183. 被引量：2
5余迪.校企合作背景下应用型本科院校旅游管理专业创新创业教育的研究[J].江西电力职业技术学院学报,2022,35(5):73-75. 被引量：2
6韩再超.高等师范院校“创新创业+”教育生态体系的构建探究[J].创新与创业教育,2020,0(1):86-91. 被引量：5
7丁玲.以创新创业教育助力高校教育类本科专业的内涵建设[J].创新与创业教育,2019,0(6):41-44. 被引量：1
8陈强.论高职创新创业教育与会计专业教育的融合[J].中国乡镇企业会计,2011(11):202-203. 被引量：3
9陈俊.浅谈高职教育创新人才的培养[J].长沙大学学报,2007,21(6):152-153. 被引量：8
10杨中华,汪勇,王静.基于能力本位教育模式的信息管理专业课程体系构建[J].武汉科技大学学报（社会科学版）,2008,10(1):92-95. 被引量：11

引证文献20

1吴丽.深度融合的高职旅游管理创新创业教育研究[J].农村经济与科技,2019,30(22):290-291. 被引量：1
2余迪.创新创业教育与旅游管理专业教育融合研究——以旅行社经营管理课程为例[J].旅游与摄影,2022(7):76-82. 被引量：1
3朱彬.基于OBE教育理念的旅游电子商务课程教学改革探究[J].科教导刊,2023(1):76-78. 被引量：1
4孙雁.高职学前教育专业创新创业教育与专业教学的融合途径分析[J].创新创业理论研究与实践,2021(3):91-93. 被引量：1
5朱彬.专创融合教育理念下旅游电子商务课程教学创新研究[J].财经界,2022(35):69-71. 被引量：2
6张军平.高职财经商贸类专业创新创业教育与专业教育融合策略[J].陕西教育（高教版）,2019(6):37-38. 被引量：5
7王兴贵.应用转型背景下的旅游管理专业人才创新创业能力培养研究——以“旅游规划与开发”课程为例[J].科教导刊,2019,0(30):63-64. 被引量：4
8孙笑微.TRIZ理论在高校教学中的应用——以《数据结构》课程为例[J].沈阳师范大学学报（自然科学版）,2019,37(5):471-475. 被引量：5
9李天辉,于海洋.创新创业教育与专业教育深度融合的研究——以网络工程课程为例[J].沈阳师范大学学报（自然科学版）,2019,37(5):476-480. 被引量：3
10熊璐.基于创新实践能力培养的电子商务专业专创融合模式研究[J].教书育人（高教论坛）,2020,0(1):18-19. 被引量：6

二级引证文献44

1周梦艳.基于OBE教育理念的旅游电子商务课程教学改革探究[J].旅游与摄影,2024(1):119-121.
2李巧丹,郭士富.“专创融合”视角下新商科人才培养模式研究与实践——以国家骨干专业电子商务为例[J].创新创业理论研究与实践,2024(9):107-110. 被引量：1
3张爱芳,李举锋.基于“双创+CDIO理念”的电子商务课程体系构建与评价研究[J].创新创业理论研究与实践,2024(9):160-162.
4谭玲玲,牛秀红.关于电子商务专业“专创融合”课程体系改革的思考[J].创新创业理论研究与实践,2023(8):65-70. 被引量：2
5高东京.高职学生“双创”教育存在的问题及对策分析——以北京市为例[J].创新创业理论研究与实践,2022(24):63-67. 被引量：2
6郭菲,张超,姬志刚,王磊磊,王爱峰.基于TRIZ理论的课题式教学模式的应用研究[J].创新创业理论研究与实践,2021(8):107-109. 被引量：1
7朱彬.专创融合教育理念下旅游电子商务课程教学创新研究[J].财经界,2022(35):69-71. 被引量：2
8鲍艳丹.基于创新能力培养的高校心理健康教育课程改革与实践[J].长春工程学院学报（社会科学版）,2021,22(3):111-114. 被引量：1
9朱莹莹,张丽,汝骅,赵瑜,刘紫彤.基于双创培养下高职院校焙烤食品加工课程教学改革探讨[J].轻工科技,2020,36(12):178-179. 被引量：6
10杨小林.基于科创中心的高职院校“专创互融”人才培养模式探究[J].轻工科技,2020(8):172-174. 被引量：2

1刘柳.论实践教学在中职电子商务教学环节的应用[J].才智,2018,0(5):128-128. 被引量：2
2郭恒佩.中职电子商务教学中存在的问题及对策[J].新校园（阅读版）,2018,0(2):98-98.
3杨巨恩.《移动电子商务》课程教学内容改革与实践——以广西工业技师学院电子商务为例[J].现代商贸工业,2018,39(29):162-163. 被引量：4
4彭学敏,郭桂杭.商务英语专业商务教师全英教学能力提升策略[J].湖北第二师范学院学报,2018,35(5):111-114. 被引量：1
5陈天明.高中数学函数解题思路多元化的方法举例分析[J].课程教育研究,2018,0(24):132-133. 被引量：4
6王繁荣.大数据时代优化企业财务管理的思路[J].中国商论,2018,0(20):11-12. 被引量：2
7冀忠,冀予勤.推动现代图书馆创新发展的源动力[J].内蒙古科技与经济,2018(11):153-154.
8谢端军,熊健.湘潭市物流企业开展物流金融业务的研究[J].时代金融,2018(15):49-50.
9道璐,袁小军,蒋美蓉.经济适用房项目“监理+管理”模式的组织设计[J].建筑技术开发,2018,45(15):113-115. 被引量：1
10王海岩.城镇化进程中的农村党建工作初探[J].农民致富之友,2018(13):232-232.

创新与创业教育

2018年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

创新创业教育与旅游管理专业教育融合研究——以旅游电子商务课程为例被引量：20

参考文献3

二级参考文献9

共引文献105

同被引文献108

引证文献20

二级引证文献44

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

创新创业教育与旅游管理专业教育融合研究——以旅游电子商务课程为例 被引量：20

参考文献3

二级参考文献9

共引文献105

同被引文献108

引证文献20

二级引证文献44

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

创新创业教育与旅游管理专业教育融合研究——以旅游电子商务课程为例被引量：20