摘要
本文主要通过对我国一些艺术院校声乐演唱与钢琴伴奏融合教学现状的分析与研究,提出了综合艺术院校声乐与钢琴伴奏融合教学存在的问题和不足,并根据这些不足,提出了相应的解决措施和方法。文章大体从三个方面分析研究;高校声乐演唱与钢琴伴奏现状分析;二者融合教学存在的问题;解决的措施与方法。
出处
《北方音乐》
2018年第16期142-143,共2页
Journal of the Northern Music
基金
吉林省高教学会2017年度高教重点科研项目“声乐演唱与钢琴伴奏融合教学模式的探索与实践”(课题编号:JGJX2017C70)
