摘要
在我国不断推进新课程教育体制改革与素质教育的大背景下,农村小学生的身心素质发展情况已经引起了国家教育部门的高度重视。现代基础教育已经对农村体育教学目标进行了重新的定义,不再仅仅强调体育教学对提高学生身体素质的作用,同时突出了其对学生身心素质建设的重要意义。与城市小学的教学条件相比,很多农村小学仍然处于比较落后的阶段。足球是小学体育课程体系中的重要组成部分,合理的足球教学模式能在很大度上促进小学生身心素质的建设,对促进学生的全面发展具有非常重要的作用。本文就农村校园足球在小学生身心素质建设中发挥的重要作用展开了一系列的研究。
出处
《当代体育科技》
2018年第17期108-108,110,共2页
Contemporary Sports Technology
