摘要
在教育体制的逐渐发展过程中,关于体育教学的要求越来越高,体育再不是以成绩达标为目的,而是要切实发挥出体育教育的作用,实现强身健体的教学目标。对学生而言,单纯地进行课堂的模式化教育难以真正让他们意识到健身的重要性,也不容易培育终身锻炼的意识。必须让学生们积极主动地参加体育健身活动中,使他们所进行的体育活动是因为受到了自己健身意识的指引,如此,才会真正实现体育强身健体的教育目标。本文主要对高中体育教学中学生健身意识的有效提升进行探究,并提出相应的解决建议。
出处
《当代体育科技》
2018年第16期88-88,90,共2页
Contemporary Sports Technology
