课堂教学气氛营造艺术初探被引量：1

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摘要近年来,新课程改革已经深入人心,课堂教学气氛营造艺术在课堂中越发凸显其重要作用。课堂教学气氛营造艺术指的是在课堂教学活动中,教师依据教学目的和学生的心理发展特点,灵活运用各种教学资源和方法手段,遵循教学和美的规律,创造一种健康和谐的氛围,充分展现教师创造性的一种教学实践活动方式。课堂教学气氛营造艺术在现实的课堂教学中面临诸多挑战,其有效策略主要包括理性对待,正确认识;提升能力,从容应对;建立标准,全面评价。

作者陈迎雪

机构地区曲阜师范大学教育学院

出处《教师》 2018年第29期78-79,共2页 Teacher

关键词课堂教学气氛营造艺术挑战策略

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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